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坪林國小附幼快樂班
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快樂的童年時光
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開學了

   剛開學,孩子們進到教室後,很快的就融入環境中和同伴一起坐下來組合積木玩具,雖然,有些孩子對各種玩具有不同的熟悉度;有些孩子還不習慣,沒有安全感,出現哭鬧的分離焦慮情緒,但很感謝家長們也在家中一起幫忙讓孩子上學,學校中老師們透過故事、遊戲、情緒安撫與各種活動,建立孩子們對學校的信任與安全感,期待他們喜歡學校的一切與參與活動。
   每天老師們設計一點一點的生活常規、自理能力的練習,班上每天輪流有一位小班長,每組有小老師,有負責的任務,用餐完畢,孩子必須學習自己撿垃圾、輪流擦桌子、擦地板,未來我們將延伸孩子的學習到家中,讓孩子培養習慣。孩子們從中建立自信心、獨立自主及負責任的態度。
      今年的孩子喜歡唱歌,孩子唱{哈哈哈你是誰,two little black birds}認識班上小朋友的名字,每天的點名,幫助孩子熟記自己號碼。教學中需要用到的本子自己放名條、貼姓名貼、蓋班級印章;封面名字的創作活動,認識自己名字。您可以與孩子一起談談在學校認識的朋友有哪些?學校有哪些好玩的地方?哪些地方不能去?
    團體生活中需要輪流、排隊、等待、合作、分組,遊戲中、活動中孩子要多聆聽多些耐心自己動手做,孩子在家總是受到所有的關注,有什麼需求會立即受到注意,少了許多動手的機會,孩子上學後,大人多鼓勵,讓他嘗試自己從頭到尾完成一件事,能減少孩子的依賴心,孩子也有長大的使命感。
    親師橋每週五發回,平常請孩子練習描述學校交代的事情一件,例如:需要補帶一套衣服到校;每週一借書還書,圖書要慢慢翻不亂畫;回家要先完成作業才玩玩具。您可以請孩子說說學校提醒的事情
其他學習活動--
R兒歌:學習認字的習慣、韻腳、韻腳的注音符號
R每日入園流程(入園放置個人物品、交作業、坐下晨讀、晨間操作)
R每週五整理書包(玩具、鉛筆盒都不用帶),清理黃色夾子
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